Gothia Akademis utbildningssystem

Vårt utbildningssystem är utformat för att du ska kunna påbörja din utbildning hos oss genom instegsutbildningen, och välja den fortsättningsutbildning som passar dig bäst utifrån dina behov.

Om du inte har tid att gå alla dagar i Katalyserande Coachning® (steg 1) så är Katalyserande Samtal® ett sätt att börja sin utbildning hos oss.

Instegsutbildningar

Katalyserande Coachning® (steg 1)

Katalyserande Coachning® (steg 1) utgör grunden i vårt utbildningssystem. Det ger dig en stadig grund i coachande samtal.

Katalyserande Samtal®

Den första modulen på Katalyserande Coachning är anpassad för att kunna genomföras som fristående kurs – Katalyserande Samtal®. Vill man fortsätta sin utbildning är det därför möjligt att fortsätta från dag 4 på Katalyserande Coachning. För den som har tid är det bättre att börja med Katalyserande Coachning direkt.

Fortsättningsutbildningar

Katalyserande Coachning® (steg 2)

Katalyserande Coachning® (steg 2) fördjupar det professionella coachsamtalet, vilket i första hand är relevant för coacher, HR-personal, och andra som arbetar mycket med samtal. Utbildningen genomgick ett större förbättringsarbete årsskiftet 25/26.

Katalyserande Ledarskap® & Teamcoachning

Katalyserande Ledarskap® & Teamcoachning riktas i första hand mot ledare och teamcoacher. Det finns inget överlapp mellan Diplomerad Professionell Coach och Katalyserande Ledarskap & Teamcoachning. Därför kommer det fungera utmärkt att först gå Diplomerad Professionell Coach och sedan Katalyserande Ledarskap & Teamcoachning – eller tvärt om.

Utbildningsmetodik

Pedagogik

I alla våra utbildningar varvar vi genomgång i storgrupp, demonstrationer, praktisk övning och reflektion. Vi nyttjar även mentorscoachning, vilket innebär att en av våra erfarna mentorer lyssnar, observerar och ger feedback på ett samtal som du leder. Vi har utvecklat och förbättrat vår pedagogik sedan vi började hålla utbildningar för mer än 20 år sedan.

Upprepning är inlärningens moder. I kursmaterialet finns instuderingsfrågor som gör det enkelt att repetera innehåll, exempelvis med hjälp av minnesapplikationen ANKI. Vi väver även in minnestekniker för att ge dig bra förutsättningar för långsiktig behållning.

Förväntningar

Under alla våra utbildningar kan du förvänta dig struktur, innehåll och utbildning av riktigt hög kvalitet. Du kan förvänta dig att vi har öga för detaljer och att du kommer vara nöjd med ditt val av Gothia Akademi.

För att vi ska uppnå detta så har vi även några förväntningar på deltagaren:

  • Tider: vi börjar och slutar alltid punktligt, vi förväntar oss därför att deltagaren kommer i tid och tar höjd för vanliga friktioner såsom att spårvagnen blir inställd, tåget är sent eller det är mycket bilar på E6an.
  • Öva praktiskt: för att utbildningen ska ge full effekt förutsätts att deltagaren använder arbetssätten i sin egen vardag mellan tillfällena. Det är genom tillämpning och reflektion som färdigheten utvecklas.
  • Reflektion och repetition mellan respektive utbildningstillfälle. Vi rekommenderar att deltagaren lägger upp till 30 minuter per dag på att repetera innehåll som deltagaren lärt sig.
  • Aktivt deltagande: för både deltagarens egna, men också kurskamraternas lärande förväntas deltagaren delta aktivt under utbildningsdagarna.
  • Full närvaro: vi förväntar oss att deltagaren planerar in och prioriterar utbildningen hos Gothia Akademi – samtliga dagar, hela dagarna.
  • Mobilfritt: att deltagaren är onåbar under hela utbildningsdagen, även under raster, och att deltagaren gjort personer i sin omgivning medveten om det. Nödtelefon finns för säkerhets skull.