<\/p>\n
Vad inneb\u00e4r det att assistera?\u00a0<\/strong><\/p>\n Att assistera en utbildning p\u00e5 Gothia Akademi inneb\u00e4r att du f\u00e5r vara med p\u00e5 en utbildning en g\u00e5ng till. Man kan bara assistera en utbildning som man redan g\u00e5tt hos oss. Det har ingen betydelse om du gick utbildningen nyligen eller om det var l\u00e4nge sedan och utbildningen har bytt namn sedan dess. Om utbildningen numer ger ett intyg som du sj\u00e4lv inte fick – s\u00e5 fr\u00e5ga oss om det. Med st\u00f6rsta sannolikhet kommer du kunna f\u00e5 ut det nya intyget n\u00e4r du har assisterat.<\/p>\n <\/p>\n Skillnad mellan dig och deltagarna<\/strong><\/p>\n Till skillnad fr\u00e5n deltagarna, som g\u00e5r utbildningen f\u00f6r f\u00f6rsta g\u00e5ngen, har du en massa kunskap som de \u00e4nnu inte har. Det g\u00f6r att du kommer att l\u00e4gga m\u00e4rke till samband och detaljer som de inte g\u00f6r. Att assistera \u00e4r ett v\u00e4ldigt bra s\u00e4tt att f\u00f6rdjupa sin kunskap.<\/p>\n Vi anv\u00e4nder ofta assistenter f\u00f6r demonstrationer.<\/p>\n Som assistent \u00e4r du ibland med p\u00e5 \u00f6vningar p\u00e5 precis samma villkor som alla andra. Ibland \u00e4r du med som en extra observat\u00f6r i en grupp. Ibland missar du delar av en \u00f6vning eller delar av en genomg\u00e5ng – men s\u00e5 snart du fixat dina assistent-rutiner s\u00e5 \u00e4r du med i f\u00f6rel\u00e4sningssalen eller n\u00e5gon av grupperna. Vi vill inte att det ska uppst\u00e5 ”d\u00f6tid” f\u00f6r dig. Vi vill att du ska ha det bra som assistent.<\/p>\n <\/p>\n Motprestation<\/strong><\/p>\n Motprestationen f\u00f6r att f\u00e5 vara med som assistent best\u00e5r i tv\u00e5 delar. Den f\u00f6rsta och viktigaste \u00e4r att vara en f\u00f6rebild f\u00f6r deltagarna<\/span>. Den andra delen handlar om att du hj\u00e4lper till med praktiska grejer under utbildningsdagen (se assistentrutin).<\/p>\n <\/p>\n Varf\u00f6r erbjuder vi m\u00f6jligheten att assistera?<\/strong><\/p>\n Anledningen till att vi erbjuder m\u00f6jligheten att assistera \u00e4r att vi vet att det \u00e4r ett utm\u00e4rkt s\u00e4tt att f\u00f6rdjupa sin f\u00f6rst\u00e5else och sina kunskaper. Henrik, Petra, Anna, Jenny, Malin, Madeleine och Joachim som idag arbetar med utbildningarna p\u00e5 Gothia Akademi har alla en bakgrund som assistenter. Att assistera \u00e4r ett utm\u00e4rkt s\u00e4tt att f\u00f6rdjupa sin kunskap och sin f\u00f6rst\u00e5else.<\/p>\n <\/p>\n Vad \u00e4r ett l\u00f6fte v\u00e4rt?<\/strong><\/p>\n Vi har alltid varit tydliga med att det \u00e4r viktigt att man, n\u00e4r man blir antagen som assistent, prioriterar utbildningsdagarna \u00e4nnu h\u00e5rdare \u00e4n vi f\u00f6rv\u00e4ntar oss att v\u00e5ra kursdeltagare g\u00f6r. Vi har alltid varit tydliga med att vi betraktar det som en ”d\u00f6dssynd” att beh\u00f6va g\u00f6ra n\u00e5got annat, ens p\u00e5 delar av en utbildningsdag. Det fungerar utm\u00e4rkt i \u00e5tminstone 80% av fallen. Men allt f\u00f6r ofta dyker det upp saker i assistenters liv som \u00e4r viktigare f\u00f6r dem att h\u00e5lla sitt f\u00f6rebilds-l\u00f6fte till oss. Det handlar absolut inte om att det praktiska inte l\u00f6ser sig om en assistent \u00e4r borta en timme, en halvdag eller ens en hel modul. Men vi kan inte ha assistenter som inte kan prioritera utbildningsdagarna n\u00e4r vi f\u00f6rv\u00e4ntar oss att v\u00e5ra kursdeltagare g\u00f6r det. Som ett alternativ till att helt ta bort m\u00f6jligheten att vara med som assistent f\u00e5r man numer backa upp sitt f\u00f6rebilds-l\u00f6fte mot en pant som man sj\u00e4lv best\u00e4mmer storleken p\u00e5.<\/p>\n <\/p>\n L\u00f6ftet (assistentavtalet)<\/strong><\/p>\n Genom att i formul\u00e4ret nedan fylla i och skicka in mitt namn och det belopp jag tycker mitt l\u00f6fte \u00e4r v\u00e4rt (och som jag d\u00e4rf\u00f6r kommer att l\u00e4gga i pant), lovar jag att vara en god f\u00f6rebild f\u00f6r kursdeltagarna. Jag \u00e4r medveten om att panten bara betalas tillbaka om jag h\u00e5ller mitt l\u00f6fte i sin helhet, och att ingen del av panten betalas tillbaka om jag bryter n\u00e5gon del av mitt l\u00f6fte. Jag \u00e4r medveten om att jag, om jag bryter mitt l\u00f6fte, inte f\u00e5r vara kvar som assistent.<\/p>\n